Красная Машина – родителям. Глава одиннадцатая

Безопасность на льду и вне его: совместная ответственность тренеров и родителей

Федерация хоккея России подготовила к выпуску очередное практическое пособие, основанное на разработках Национальной программы подготовки хоккеистов «Красная Машина». «Красная Машина» - комплекс самых эффективных и инновационных методик работы с юными игроками, позволяющий массово готовить спортсменов с элитным уровнем мастерства. НППХ внедряется Федерацией в систему детско-юношеского хоккея самых разных регионов страны.

Новое пособие предназначено прежде всего для родителей, желающих отдать своего ребенка в хоккей. Оно содержит очень широкий круг актуальных практических рекомендаций, в том числе по узкоспециальным вопросам. Здоровье юного спортсмена, психологическая подготовка к тренировкам и играм, эффективные алгоритмы запуска карьеры профессионального игрока и множество других тем. Рекомендации пособия помогут и сделать занятия хоккеем полезными для ребенка, и приучить его получать удовольствие от спорта.

ФХР продолжает публикацию глав практического руководства для родителей. Сегодня – одиннадцатая глава.


При работе с детьми и планировании упражнений первая задача, которую должен решить тренер, — это безопасность. В хоккее, как и в любом другом виде активной физической деятельности, полностью исключить риск травм невозможно. Однако, несмотря на то что хоккей — скоростной и контактный вид спорта, многих травм удаётся избежать. Этому способствуют правильная экипировка, исправный инвентарь, грамотное поведение на льду и чёткие протоколы безопасности.
В этих условиях безопасность — не разовая мера, а ежедневная и системная работа всех участников процесса: тренеров, родителей, персонала спортивного объекта и самих юных спортсменов.

Безопасность начинается задолго до выхода на лёд
Наиболее очевидная зона ответственности — это тренировка и игра. Здесь тренер должен быть первым, кто обеспечивает безопасность: от структуры занятия и подбора упражнений до контроля состояния льда и реагирования на инциденты. Однако именно родители остаются главными ответственными за всё остальное время: путь до ледового дворца, подготовка ребёнка к занятию, уход за инвентарём, соблюдение режима дня и питания, профилактика заболеваний.
Важно помнить: даже дорога от стоянки или остановки до раздевалки может содержать потенциальные угрозы — неогороженные строительные работы, скользкие участки, плохо закреплённые элементы входной группы, наличие открытых кабелей. Родителям необходимо не только сопровождать детей, но и не смущаться предупреждать других участников или администрацию о возможных опасностях.

Что входит в протоколы безопасности
Современные программы подготовки хоккеистов, например, такие как НППХ «Красная Машина» используют протоколы безопасности, которые включают:
а) принципы безопасной тренировки (разминка, восстановление, дозировка нагрузки)
б) план реагирования в экстренных ситуациях (аптечка, знание маршрутов эвакуации)
в) профилактику травм (развивающие упражнения, укрепление опорно-двигательного аппарата)
г) ведение анамнеза (информация о здоровье спортсмена)
д) контроль состояния инвентаря, льда и оборудования.

Роль родителей: неформальная, но решающая
Родители включаются в эту систему неформально, но существенно. Вот рекомендации, которые помогут создать безопасную среду:
1. Проверяйте экипировку: правильно застёгнутый шлем, защита шеи и суставов, рабочие лезвия коньков — все это не формальность, а основа безопасности.
2. Оценивайте здоровье ребёнка: температура, слабость, недомогание — повод отказаться от участия.
3. Формируйте безопасные поведенческие паттерны: броски шайбы в спину, грубость, игра после свистка — это потенциальные травмы.
4. Информируйте тренера о здоровье: хронические заболевания, аллергии, необходимость определённых препаратов. Оставьте контакты для экстренной связи.
5. Следите за режимом дня Вашего ребенка: недосып, нерегулярное питание и перегрузки снижают концентрацию и координацию.
6. Обеспечьте гигиену и порядок: уход за фляжками, чистая форма, внимание в сезон вирусов — элементы общей профилактики.
7. Поддерживайте культуру уважения: грубость вне и на льду — это не про силу, а про опасность.

Отдельное внимание — аллергиям и препаратам
Если у ребёнка есть аллергические реакции на продукты, медикаменты, или компоненты экипировки, сообщите об этом тренеру и врачу. Это особенно важно в экстренной ситуации. Если ребёнок принимает лекарства на постоянной основе, заранее согласуйте это с ответственным медицинским персоналом хоккейной школы. Это важно как с точки зрения безопасности, и для соблюдения антидопинговых правил.

Диалог с тренером — первый шаг
Уже в начале сезона на родительском собрании можно задать важные вопросы:
1. Какие протоколы безопасности применяются в команде?
2. Кто и как действует в экстренной ситуации?
3. Есть ли аптечка, дефибриллятор, доступ к эвакуационным путям?
4. Можно ли провести экскурсию по объекту для родителей?
5. Проходил ли тренер программы обучения оказанию доврачебной помощи?
6. Если что-то вызывает тревогу — не стесняйтесь задать вопрос или предложить улучшение.

Не провоцируйте агрессию — детский хоккей не профессиональный ринг
Культивируемая жёсткость не делает ребёнка сильнее — она делает среду травмоопасной. Даже в видах спорта с жёстким контактом основой остаются дисциплина и правила безопасности.
Да, в профессиональном хоккее поединки — часть культуры игры. Это — контролируемые столкновения между подготовленными спортсменами, которые часто договариваются между собой, соблюдают негласные рамки и находятся под контролем медицинской службы. Им будет оказана немедленная помощь. Это взрослые люди, способные осознанно нести ответственность за свои действия.
В детско-юношеском хоккее всё иначе. Разница в биологическом возрасте может составлять год-два — и это уже существенно. Один агрессивный эпизод может привести к серьёзной травме, стрессу и даже отказу от дальнейших занятий. В раздевалке, где на полу лежат лезвия и бутылки, драка — это не игра, а угроза.
Сила ребёнка — в умении контролировать себя, а не в имитации взрослой жёсткости. Поддерживайте культуру безопасности. Не смущайтесь говорить об этом вслух.

Общая культура безопасности — дело всех участников
И тренер, и родители — одна команда. Тренер отвечает за занятие. Родители — за всё остальное. Это не формальное распределение, а единая система заботы и взаимодействия. Безопасность — это не страх, а культура уважения, внимания и дисциплины. Формируйте её вместе: задавайте вопросы, предлагайте улучшения, делитесь опытом и наблюдениями.