Красная Машина – родителям. Глава десятая

Как выбрать амплуа и когда это нужно сделать

Федерация хоккея России подготовила к выпуску очередное практическое пособие, основанное на разработках Национальной программы подготовки хоккеистов «Красная Машина». «Красная Машина» - комплекс самых эффективных и инновационных методик работы с юными игроками, позволяющий массово готовить спортсменов с элитным уровнем мастерства. НППХ внедряется Федерацией в систему детско-юношеского хоккея самых разных регионов страны.
Новое пособие предназначено прежде всего для родителей, желающих отдать своего ребенка в хоккей. Оно содержит очень широкий круг актуальных практических рекомендаций, в том числе по узкоспециальным вопросам. Здоровье юного спортсмена, психологическая подготовка к тренировкам и играм, эффективные алгоритмы запуска карьеры профессионального игрока и множество других тем. Рекомендации пособия помогут и сделать занятия хоккеем полезными для ребенка, и приучить его получать удовольствие от спорта.
ФХР продолжает публикацию глав практического руководства для родителей. Сегодня – десятая глава.

Один из самых частых вопросов от родителей — на какой позиции должен играть ребёнок? Быть нападающим, защитником или вратарём? Важно понимать: слишком ранний выбор амплуа может навредить. До определённого возраста приоритет должен отдаваться универсальному развитию и игровому опыту в разных ролях.
Почему не стоит спешить?
На начальном этапе подготовки (6–9 лет) дети только осваивают азы хоккея, и их физические, технические и психологические особенности ещё находятся в стадии становления. Жёсткая специализация в этом возрасте может ограничить двигательную свободу, затормозить развитие и даже отбить интерес к занятиям.
Часто в детских командах позиции распределяются механически: «самый быстрый — в нападение, медленный — в защиту, кто остался — в ворота». Такой подход не только искажает логику игры, но и приводит к нерациональному использованию потенциала ребёнка. Особенно уязвима позиция вратаря: детей туда ставят по «остаточному принципу», не учитывая сложностей, связанных с тяжёлой экипировкой, высокой психологической нагрузкой и специфичностью тренировочного процесса.
Что рекомендует НППХ?
Национальная программа подготовки хоккеистов предлагает мягкую поэтапную модель распределения по амплуа:
а) 6–7 лет — все игроки могут попробовать себя в роли вратаря и на любых полевых позициях.
б) 7–8 лет — повторная возможность для желающих сыграть в воротах.
в) 8–9 лет — совместное обсуждение с тренером и родителями: кто проявил себя, кто мотивирован, у кого есть задатки.
г) 8–9 лет (полевые игроки) — наблюдение за действиями в играх и тренировках, поэтапное определение роли (защитник, нападающий) без жёсткой фиксации.
Важно помнить: становление защитника происходит медленнее, требует большего тактического понимания и игровой зрелости, чем у нападающего.
Принципы выбора амплуа
Игровой опыт должен быть разносторонним. До 10 лет ребёнок должен осваивать как атакующие, так и оборонительные действия, учиться играть на разных позициях.
Выбор позиции — не обязанность, а процесс. Он должен учитывать естественные склонности ребёнка, его мотивацию, телосложение, координацию, игровое мышление, способность к принятию решений.
Центральный нападающий — это особая позиция. Её может занять только игрок с развитым техническим арсеналом, лидерскими чертами и хорошим игровым интеллектом.
Универсальность или специализация?
Даже в юношеском возрасте (до 16–17 лет) возможны перемещения между позициями, особенно при наличии хорошей технической базы. Это ценно и в профессиональном хоккее: игрок, способный заменить выбывшего из травмы партнёра, помогает команде сохранять устойчивость.
Что делать родителям?
Не навязывайте позицию «по дефициту». Если в команде не хватает защитников — это не значит, что именно ваш ребёнок должен закрыть эту позицию.
Ориентируйтесь не на «профиль» позиции, а на интерес ребёнка и его развитие. Игрок, выбравший амплуа осознанно, будет расти быстрее и увереннее.
Поддержите разнообразие. Вовлечённость в игру, эмоциональное удовольствие, желание играть на льду — важнее, чем ранняя специализация.